|
|
Négy évszázados hagyománnyal a mai világban Nevelés és oktatás Szent Ignác szellemében Mit jelent napjainkban a sajátosan jezsuita pedagógia - a tanítási időben és azon kívül? Hogyan lehet a rendre jellemző vezetési, tanítási módszer tartalmi és formai elemeit megjeleníteni a mai társadalmi körülmények és kihívások között? Hogyan lehet jezsuita szellemiségű világi munkatársakat képezni a világon egyre nagyobb számú jezsuita nevelési-oktatási intézmény számára? (E téma különös hangsúlyát az adja, hogy az utóbbi öt esztendőben csaknem 124 ezerre nőtt a nem szerzetes munkatársak száma a jezsuita tanintézetekben, ami több mint 40 százalékos emelkedés.) Többek között ezekről a kérdésekről tanácskozott október 5. és 10. között tizenöt európai állam kilencven jezsuita középiskolájának képviselője azon a hagyományos nemzetközi konferencián, amelyen a rendtagok évről évre beszámolnak pedagógiai munkájuk tapasztalatairól, az állami törvények és a működés területén bekövetkezett változásokról, újdonságokról. A találkozónak idén a tizedik születésnapját ünneplő Fényi Gyula Miskolci Jezsuita Gimnázium adott otthont. A házigazda, P. Forrai Tamás SJ igazgató kérdésünkre válaszolva elmondta, hogy az elmúlt bő évtizedben dinamikus fejlődés figyelhető meg a jezsuita iskolák életében: ez idő alatt több mint kétmillióra emelkedett azok száma, akik - alsó-, közép- vagy felsőfokon - jezsuita nevelési típusú intézménybe járnak, melyből összesen 1934 van szerte a világon. A tanulók létszáma 1998 és 2003 között 549.109-cel nőtt. Ez a folyamat főként a harmadik világban, Dél-Amerikában vagy például Indiában figyelhető meg, de Európa keleti felében is tapasztalható fejlődés, ahol többek között Lengyelországban, Litvániában, Albániában, Horvátországban vagy idehaza, Miskolcon nyíltak új iskolák. A mostani találkozó előkészítése volt annak a jövő évi nemzetközi konferenciának, amelyet minden harmadik esztendőben rendeznek az európai jezsuita középiskolák vezetőinek részvételével. 2005-ben majd arról tanácskoznak, hogy milyen irányban szükséges fejleszteni a rend nevelési-oktatási intézményeit segítő programokat ahhoz, hogy minél hűségesebben és hatékonyabban adhassák át a mai nevelői nemzedéknek az ignáci pedagógia hagyományát. Ezt a nemzetközi gyűlést a rendalapító szülővárosában, Loyolában rendezik meg. A helyszín kiválasztása önmagában is jelzi, hogy a jezsuiták a lelkiségi források tükrében szeretnék látni: iskolai munkájuk hol tart, s hogyan lehetne még jobban megjeleníteni benne az alapító karizmát, például a pedagógusok (tovább)képzése során, a tanár-diák viszonyban, vagy éppen az iskoláknak a külső környezetük érdekében megnyilvánuló felelősségvállalása terén. A négy évszázados pedagógiai hagyománnyal rendelkező jezsuita nevelés gyümölcse a folyamatos keresés, melynek során is azt igyekeznek közösen felderíteni, hogy a Szent Ignác-i karizma hol jelenik meg egy iskola vagy az egyes pedagógusok munkájában, és azt hogyan lehet tovább gazdagítani. Éppen ezért a mai fiatalságot jobban megszólítani képes, pedagógiailag hatékonyabb és az evangéliumhoz hűségesebb út elkötelezett keresésének kell áthatnia minden tantestület napi munkáját. Ez a téma határozta meg a delegátusoknak a Seregély István érseknél tett látogatásán elhangzottakat is. A miskolci találkozó arra is lehetőséget teremtett, hogy a hazai jezsuiták röviden bemutassák: jelenlétük és munkájuk hol helyezkedik el a magyar társadalom, egyház és oktatás rendszerében. Diákjaik és tanáraik közreműködésével a sajátos oktatási és nevelési programokról is beszámolhattak a vendéglátók, például hogy a jezsuita lelkiség és pedagógia részeként hogyan épül be a szeretetszolgálat a nevelési programba. P. Forrai Tamás elmondta, hogy egy ilyen tanácskozás mindig termékeny gondolatokat ébreszt a pedagógiai munka minden területén. Így a kölcsönös gazdagodást szolgálta a tapasztalatok megosztása, arról téve tanúbizonyságot, hogy az eltérő nemzeti hagyományok és a nagyon különböző jogi, gazdasági lehetőségek ellenére alapvetően azonosak a közös lelkiségből adódó módszerek és célok. - só -
|
||||||
Új Ember:hetilap@ujember.hu
| ||||||