 |
 |
 |
 |
2002.10.06
|
Megjelent
az októberi Új Ember Magazin |
 |
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
Ti vagytok a Föld sója Katolikus Pedagógiai Napok a közoktatási intézmények számára Sokféle értékrend jelenik meg ma a társadalomban, s nagy hangon hirdeti mindegyik a maga igazát. Ebben a helyzetben a keresztények csak örömmel vállalt, szolid, de határozott identitástudattal tölthetik be hivatásukat. Azt hiszem, a keresztény tanárok, nevelők, szülők, lelkipásztorok akkor lesznek igazán "sikeresek", ha legalább olyan lelkesedéssel és örömmel vallják meg a Krisztushoz tartozásukat, amilyennel a világ beszél, a bizony sok esetben hamis értékeiről - mondotta az Új Ember kérdésére válaszolva Pápai Lajos győri püspök, a püspöki konferencia iskolabizottságának elnöke a Katolikus Pedagógiai Napok keretében szeptember utolsó hétvégéjén Budapesten tartott konferencián.
A püspöki konferencia megbízásából a Katolikus Pedagógiai Szervezési és Továbbképzési Intézet két részletben zajló konferenciát szervezett a katolikus közoktatásban részt vevő szakemberek számára. Az első, szeptember 25. és 28. között megtartott rész, amelynek mottója: Ti vagytok a Föld sója, abban igyekezett támogatni a pedagógusokat, hogy szakmai munkájukkal valóra váltsák ezt az evangéliumi állítást, remélve, hogy később a diákjaik is "só" lesznek a magyar társadalom számára.
Előadást tartott a konferencián Hiller István oktatási államtitkár, akinek szavaiból kitűnt, hogy amint az Orbán- kormány idején már megvalósult, továbbra sem lesznek hátrányosan megkülönböztetve a katolikus iskolák pedagógusai, és folytatódik az a gyakorlat is, hogy a katolikus iskolák teljes joggal pályázhatnak az intézmények felújításáért létrehozott alapoknál. Farkas István piarista atya, az oktatási tárca egyházi ügyekkel foglalkozó titkárságának vezetője vázolta a titkárság feladatait.
Előadást tartott Orbán Viktor volt miniszterelnök is, aki szerint a tudás önmagában kevés, csak egy magasabb értékrendhez mérve válhat igazán hasznossá. Úgy vélte: doktrínák helyett helyesebb erkölcsi, emberi kategóriákban gondolkodni. Az egyházi intézmények egyik feladata éppen ez lehet: erkölcsi kérdésekben tükröt tartani a közélet szereplői elé. A konferencia legfontosabb szakmai témáiról Bajzák M. Eszter nővér, a katolikus pedagógiai intézet igazgatója elmondta, hogy ezek egyike a kerettanterv volt, a másik pedig a komplex intézményellenőrzési és -értékelési program. Az intézmények - óvodától a gimnáziumig - értékelésének alapja elsősorban az, hogy minden résztvevő - tanárok, munkatársak, diákok - Krisztust és az evangéliumi értékeket tekintik elsőrendű mércének. A KPSZTI felkérésére Hoffmann Rózsa tanszékvezető docens kidolgozott egy olyan ellenőrzési-értékelési rendszert, amely korrekt információkat nyújt a katolikus nevelési-oktatási intézmények pedagógusainak, vezetőinek, fenntartóinak, a gyerekeknek, szüleiknek és az egész egyháznak az egyes intézmények valós helyzetéről, működésének eredményességéről. A pedagógiai intézet által felkért szakértők hároméves ciklusokban vizsgálják és segítik e rendszer keretében a katolikus iskolák munkáját. Az iskolák előző tanévben végzett mérési eredményeiről tartott előadást Pográcz László, az Országos Közoktatási Értékelési Vizsgaközpont (OKÉV) főigazgató-helyettese. Hoffmann Rózsa,a katolikus egyetem tanszékvezető docense ismertette a katolikus intézmények eddig lezajlott átvilágításának eredményét, hasznos voltát. Nemzetközinek nevezte a konferenciát Bajzák M. Eszter nővér, hiszen meghívták a határon túli magyarok azon képviselőit, akik vagy katolikus szellemű iskolában dolgoznak, vagy hitoktatók valamilyen iskolában. Helyzetük, nehézségeik megismerése mellett cél volt az is, hogy személyes kapcsolatok alakuljanak ki a határon túli intézmények és a mieink között. A tanácskozás két előadása már "megelőlegezte" az október 18-án és 19-én sorra kerülő folytatás témáját: Készítsétek az Úr útját. Pápai Lajos püspök hitről és tudásról, mint a pedagógiai munka megalapozóiról beszélt, Korzenszky Richárd tihanyi bencés perjel a munka és kötelességteljesítés szerepét elemezte egy katolikus közoktatási intézményben. Eszter nővér úgy látja, hogy a konferencia elérte célját, hiszen világosan jelezte: a magyar közoktatásnak közel öt százalékát kitevő katolikus közoktatásnak súlya van a magyar oktatásban. Láthatóvá vált, hogy a katolikus közoktatás munkatársai jól együttműködő, fegyelmezett közösséget alkotnak, közös gondolatok és közös elvek alapján. Világos üzenetet adott a konferencia arról is, hogy ez a közösség szakmailag legalább olyan jól felkészült, mint ami bármelyik magyar iskola pedagógusától elvárható. Végül pedig kinyilvánították, hogy ennek a közösségnek köze van a határon túli magyarokhoz, segíteni akar az ottani intézményeknek, amelyek sokkal nehezebb körülmények között, kevés felszereléssel, kevés magyar nyelvű tankönyvvel, de mégis működnek. Sz. J. Fotó: Farkasfalvy Judit
|
|
|
|
|
||||||
Új Ember:hetilap@ujember.hu
| ||||||
